2026年4月根据教学工作计划安排，为深入开展爱国主义教育，增强学生民族自豪感与文化责任感，推动中华优秀传统文化传承弘扬，进一步坚定文化自信，中国道教学院组织2024级硕士研究生前往故宫博物院，开展古建筑现场教学活动。活动特邀中国道教协会驻会副会长孟至岭道长为学生们现场讲解传统建筑文化知识。

    孟至岭道长围绕宫殿功能、建筑等级制度、构件尺寸、营造技艺以及古建修缮保护等核心内容，为同学们进行了系统而深入的现场讲解。同学们认真聆听、积极提问、细致记录，教学开展严谨有序。

    孟至岭道长首先从古建筑的等级制度出发，在太和殿前为同学们阐释了其作为清代殿试考场的特殊历史意义。他指出，故宫建筑群以严谨的空间高低布局，彰显出传统礼制中尊卑有序的伦理观念。作为中国古建筑特有的结构构件，斗拱既具有承重作用，亦富含装饰意蕴，其中柱头科承担主要结构荷载。而在装饰细节上，旋子彩画的用金量、屋脊小兽的数量均严格对应建筑的等级高低。就屋顶形制而言，庑殿顶等级最高，歇山顶次之，单檐或重檐攒尖顶则多用于亭、阁等次要附属建筑。这一整套规制不仅体现了中国古代礼制的严谨体系，也与道家崇尚自然秩序、追求天人和谐的哲学思想深度契合。

在古建筑尺寸推算环节，孟道长以“斗口”为基本模数，指导同学们通过柱顶石等现存遗迹，反向推演圆柱直径、斗口尺寸及其他关键建筑数据，生动展现了古代匠作中蕴含的精确数理智慧与高超营造技艺。

    进入后宫区域，孟道长结合具体宫殿，讲解了坤宁宫在清代兼具萨满祭祀功能的历史，包括于此举行杀牲煮肉并分赐群臣的满族传统仪式，以及西六宫中储秀宫、长春宫与慈禧太后相关的宫廷往事。他还对八字影壁、瓦钉、卷棚顶、穿堂殿等特殊建筑形制与构造进行了细致说明，帮助同学们更全面地理解故宫建筑在功能与形态上的多样统一。此外，孟道长还分享了古建筑修缮保护的原则与方法。

    本次现场教学使同学们受益匪浅。大家不仅系统深化了对中国传统建筑营造技艺的认知，更从道教文化的视角，进一步体悟到传统建筑中“道法自然”“天人合一”的哲学内涵，从而更加坚定了传承中华优秀传统文化、推动道教健康传承、积极服务社会主义文化强国建设的信念与责任感。